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　　9月20日——21日，余映潮工作室启动仪式暨2018年秋第一次培训活动在市一中报告厅举行。

余映潮工作室2018年秋第一次培训活动在许昌市第一中学举行

　　9月20日——21日，余映潮工作室启动仪式暨2018年秋第一次培训活动在市一中报告厅举行。市教育局副局长马京克、市教研室主任吴良、市一中校长张卫锋出席启动仪式。余映潮工作室全体成员、各县语文教研员及各校骨干教师参加本次活动。启动仪式由吴良主持。

　　马京克在致辞中指出，在许昌市委、市政府“中原教育强市”战略目标的指引下，“基础教育提升三年攻坚”与“教育改革创新”双轮驱动战略部署下，“强师工程”的强力推动下，2017年以来，许昌市邀请全国知名教学专家、知名校长、知名班主任在我市成立工作室，为我市教师的专业发展和教育质量的提升奉献他们的宝贵经验和教育智慧。希望老师们珍惜机遇，加强学习，锤炼技艺，努力成为名师、名家，为许昌教育的创新发展做出积极的贡献！希望作为工作室基地学校的市一中，充分发挥名校的辐射带动作用，为全市基础教育均衡发展、优质发展做出新的更大贡献。

随后，马京克为余映潮工作室揭牌和向余映潮老师颁发证书。工作室学员代表轩雅婷作了表态发言。

　　余映潮老师执教了《金色花》和《“飞天”凌空》。在《金色花》中，余老师从标题出发，用诗意的语言展开了这篇散文诗的教学，本节课由体验和美的朗读、探求新鲜知识、尝试精巧的品析三个活动展开，环环相扣，师生对答妙趣横生。

在《“飞天”凌空》中，余老师从语言积累和学法实践两个方面展开，由读一读、品一品教学活动为抓手，适时穿插知识卡片，为新闻特写题材的教学指明了方向。

　　在《中学语文教师必须掌握的教材研读与教材处理的基本方法》专题讲座中，余映潮老师提出教材研读的基本方法：一是整体反复、二是章法赏析、三是提取组合、四是选点精读、五是专题集纳、六是术语解读、七是句段命名、八是优化教学研习。同时，他指出教材处理的八种常用角度：整体利用，多角利用；文意把握，选点精读；读写结合，增强力度；朗读为线，层层深入；一课三练，宏伟有秩；巧用课文，语言学用；巧作加工，增加厚度；专项赏析，深入品读。

在专题讲座中，余老师通过具体的课例，给我们阐释了每一种方法和角度，别出心裁，讲解清晰，让老师们豁然开朗。

　　美好的时光总是那么容易流逝，回首两天的工作室培训，洗尽铅华始见真，让我们带着这些收获出发，将三尺讲台当做人生的舞台，成为一个有一技之长、有默默追求、有时间意识、有指标要求、有坚持精神的教育人。

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